LU konference
Raščevska, M. (red.). Psiholoģiskās novērtēšanas skrīninga instrumentu komplekta izstrāde bērnu agrīnās attīstības risku atpazīšanai. 2. sējums. Pirmsskolas vecuma bērnu e-BAASIK mērīto attīstības jomu rezultāti. Kolektīvā monogrāfija.
[Development of psychological assessment screening toolkit for recognition of children’s early development risks. Part II. Results of developmental domains measured by e-BAASIK in preschool children. Set of scientific articles].
Rīga: LU Akadēmiskais apgāds, 2025. 264 lpp.
ISBN 978-9934-36-483-9
ISBN 978-9934-36-484-6 (PDF)
https://doi.org/10.22364/psnsk.2.25
Kolektīvā monogrāfija “Psiholoģiskās novērtēšanas skrīninga instrumentu komplekta izstrāde bērnu agrīnās attīstības risku atpazīšanai. 2. sējums. Pirmsskolas vecuma bērnu e-BAASIK mērīto attīstības jomu rezultāti” ir paredzēta plašam lasītāju lokam – visiem, kam interesē pirmsskolas vecuma bērnu attīstība un tās psiholoģiskā novērtēšana. Monogrāfijā apkopoti 2021.–2024. gadā LU, RSU un LiepU pētnieku radītā e-BAASIK rīka standartizācijas un validācijas rezultāti un bērnu attīstības jomu sakarību izpēte bērniem vecumā no 1 līdz 6 gadiem. Jaunais rīks izstrādāts pēc Valsts kancelejas Pārresoru koordinācijas centra pasūtījuma, lai operatīvi atpazītu bērnu agrīnās attīstības riskus. E-BAASIK ieviešana un padziļināta izpratne par bērnu attīstību agrīnā vecuma periodā pilnveidos bērnu mentālās veselības aprūpi Latvijā, pamatojoties uz jauno SSK-11 slimību klasifikācijas sistēmu. Monogrāfijas 2. sējumā galvenokārt uzsvērti e-BAASIK skalu uzticamības rādītāji, kas atbilst psiholoģiskās novērtēšanas zinātnes kritērijiem, e-BAASIK konverģentā, faktoriālā un klīniskā validitāte, kā arī vairākas savstarpējās bērnu attīstību jomu sakarības, kas var palīdzēt pilnveidot pirmsskolas izglītības procesu.
SATURS
Ievads
Saīsinājumi
1. NODAĻA
E-BAASIK vispārīgs raksturojums (Malgožata Raščevska, Ņikita Bezborodovs, Ieva Bite, Liena Hačatrjana, Ineta Helmane, Egija Laganovska, Dita Nīmante, Gundega Tomele, Baiba Trinīte, Solvita Umbraško, Andra Vabale)
2. NODAĻA
Bērnu attīstības jomu savstarpējās sakarības – e-BAASIK latentās struktūras (Malgožata Raščevska)
3. NODAĻA
Bērnu skaita ar un bez augstiem attīstības grūtību riskiem sadalījumi un profili e-BAASIK mērītajās jomās (Malgožata Raščevska)
Bērnu skaits dažādās augsta attīstības riska jomās
E-BAASIK jomu profili bērniem ar dažādu augstu risku skaitu
Bērnu individuālie attīstības jomu profili
4. NODAĻA
E-BAASIK standartizācijas izlases skalu uzticamība, konverģentā un klīniskā validitāte
4.1. E-BAASIK skalu uzticamība un atkārtotās testēšanas (testa–retesta) uzticamība (Malgožata Raščevska)
4.2. E-BAASIK konverģentā validitāte – vispārīgās nostādnes un rezultāti (Malgožata Raščevska)
4.3. E-BAASIK kognitīvo spēju un receptīvās valodas novērtējumu konverģentā validitāte ar WPPSI-IV (Liena Hačatrjana, Malgožata Raščevska, Solvita Umbraško, Sandra Sebre)
4.4. E-BAASIK klīniskās validitātes pārbaudes pieejas un rezultāti (Malgožata Raščevska)
Klīniskās validitātes pārbaudes rezultāti
5. NODAĻA
E-BAASIK mērītās bērnu attīstības jomas: padziļināta rezultātu analīze un interpretācija
5.1. Valodas gramatiskā komponenta attīstība e-BAASIK skalu datu kontekstā bērniem 3–6 gadu vecumā (Baiba Trinīte, Gundega Tomele)
Bērna valodas pētījumi Latvijā – attīstība un normatīvās bāzes izveide
Valodas skalas Bērnu agrīnās attīstības skrīninga instrumentu komplektā
Receptīvās un ekspresīvās valodas attīstības savstarpējā saistība
5.2. E-BAASIK uzmanības deficīta un hiperaktivitātes rezultātu analīze (Solvita Umbraško)
UDHT pazīmes bērniem 3–6 gadu vecumā
E-BAASIK mērītās UDHT pazīmes vecāku un skolotāju vērtējumā
5.3. Savstarpējās sakarības starp autiskā spektra, uzmanības deficīta un hiperaktivitātes, emocionālo un uzvedības problēmu izpausmēm 3–6 gadus veciem bērniem e-BAASIK mērījumos (Ieva Bite, Malgožata Raščevska)
Uzvedības problēmu rādītāju sakarības ar UDHT, AST un emocionālo grūtību pazīmēm 3–6 gadus veciem bērniem
Emocionālo grūtību rādītāju sakarības ar UDHT, AST un emocionālo elastību
E-BAASIK skalu rādītāji, kas paredz opozicionāras un disociālas uzvedības problēmas
E-BAASIK skalu rādītāji, kas paredz emocionālās grūtības
5.4. Lasīšanas sākotnējo prasmju sakarības 4–6 gadu vecumā: saistība ar citām spējām un prasmēm viena vai vairāku e-BAASIK instrumentu mērījumu kontekstā (Andra Vabale, Malgožata Raščevska)
5.5. 4–6 gadus vecu bērnu izpratne par priekšmetu skaitu un skaitļu salīdzināšanu vecāku un pirmsskolas skolotāju vērtējumos (Ineta Helmane, Malgožata Raščevska)
5.6. Pirmsskolas vecuma bērnu rakstīšanas sākotnējo prasmju attīstības dinamika un sakarības ar kognitīvajiem un citiem e-BAASIK jomu rādītājiem (Egija Laganovska, Malgožata Raščevska)
Rekomendācijas pirmsskolas skolotājiem un vecākiem bērnu rakstīšanas sākotnējo prasmju pilnveidē
5.7. E-BAASIK Ārsta aptaujas psihometrisko rādītāju un sakarību rezultāti un to dažu aspektu interpretācija (Malgožata Raščevska)
6. NODAĻA
E-BAASIK mērīto bērnu attīstības jomu dzimumatšķirības
6.1. Individuālo atšķirību analīzes vispārīgās nostādnes (Malgožata Raščevska)
6.2. Kognitīvo spēju un adaptīvās uzvedības dzimumatšķirības (Malgožata Raščevska)
6.3. Valodas un runas dzimumatšķirības (Baiba Trinīte, Gundega Tomele)
Kādas ir valodas un runas dzimumatšķirības citu valstu un citos Latvijas pētījumos?
6.4. Komunikācijas grūtību (autisma), uzvedības problēmu un emociju jomas dzimumatšķirības (Ieva Bite, Ņikita Bezborodovs)
Komunikācijas grūtības (autisms)
Uzvedības problēmu dzimumatšķirības
Emociju jomas dzimumatšķirības
6.5. Uzmanības deficīta un hiperaktivitātes dzimumatšķirības (Solvita Umbraško)
6.6. Matemātikas sākotnējo prasmju dzimumatšķirības (Ineta Helmane)
6.7. Rakstīšanas sākotnējo prasmju dzimumatšķirības (Egija Laganovska)
7. NODAĻA
Ģimeņu sociālekonomiskie un citi dzīves vides faktori pirmsskolas vecuma bērniem ar un bez augstiem kognitīvās jomas spēju attīstības riskiem (Dita Nīmante, Malgožata Raščevska)
Kopsavilkums (Malgožata Raščevska)
Summary (Malgožata Raščevska)
Pielikumi (Malgožata Raščevska)
1. nodaļas pielikums. E-BAASIK instrumentu standartizācijas izlases raksturojums
2. nodaļas pielikums. E-BAASIK instrumentu skalu latentā struktūra: faktoranalīzes modeļu tabulas
6. nodaļas pielikums. E-BAASIK skalu mērījumu dzimumatšķirību rezultātu tabulas