Students and staff
University of Latvia
  • CONFERENCE
    • LU.LV
    • lv
    • en
    • Services
      • Preparation of Doctoral Thesis and Summary
      • Doctoral Thesis and Summary Submission Form
      • Cenrāži
    • Work submission procedure
    • Work submission form
    • Catalogue of publications
    • Online publications
      • Books
      • Article collections
      • Žurnāli un periodiskie izdevumi
      • Conference proceedings
    • Understanding process of publishing
    • Zinātniskie izdevumi
    • Recommendations to author
    • Recommendations to compiler of article collections
    • On bibliography
    • Useful links
    • Par LU Akadēmisko apgādu
    • Darbinieki
    • Kā mūs atrast
    • Services

      • Preparation of Doctoral Thesis and Summary
      • Doctoral Thesis and Summary Submission Form
      • Cenrāži
    • Work submission procedure
    • Work submission form
    • Catalogue of publications
    • Online publications

      • Books
      • Article collections
      • Žurnāli un periodiskie izdevumi
      • Conference proceedings
    • Understanding process of publishing
    • Zinātniskie izdevumi
    • Recommendations to author
    • Recommendations to compiler of article collections
    • On bibliography
    • Useful links
    • Par LU Akadēmisko apgādu
    • Darbinieki
    • Kā mūs atrast
  •  
  • Students and staff
  •  
  • CONFERENCE
    • LU.LV
    • lv
    • en
  • The University of Latvia Press
  • Publications
  • Online publications
  • Žurnāli un periodiskie izdevumi
  • Latvijas Universitātes Raksti / Acta Universitatis Latviensis
  • 742. sējums

742. sējums

Psiholoģija, 742. sējums

Psychology, Volume 742 

Skatīt PDF (1,5 MB)

Satura rādītājs
Contents 
Anda Gaitniece-Putāne
Agresijas, emocionālā intelekta un stoicisma saistība 20–25 un 30–35 gadus veciem respondentiem
The Relationship of Aggression, Emotional Intelligence, and Stoicism in Respondents of 20–25 and 30–35 Age Groups
7

Aleksandrs Koļesovs
Laika perspektīvas analīze un interpretācija. Indivīda laika perspektīva: jaunas iespējas analīzē un interpretācijā
Analysis and Interpretation of Time Perspective. Individual Time Perspective: New Possibilities of Analysis and Interpretation
29

Inese Muzikante, Viesturs Reņģe
Autovadītāju individuālo vērtību saistība ar riskantu braukšanu
Drivers’ Individual Values and Dangerous Driving
39

Sandra Sebre, Laura Pirsko
Bērnu zīmējumi, stāstījumi un emociju pašnovērtējumi saistībā ar bērnu un vecāku attiecībām
Children’s Drawings, Narratives, and Emotion Self-Report Questionnaires in Connection with Child-Parent Relationship
51

Inga Skreitule-Pikše, Sandra Sebre
Vecāku kompetences izjūtas skalas adaptācija Latvijā
Adaptation of the Parenting Sense of Competence Scale in Latvia
67

Irina Šķupele
Respondentu ar dažādiem politiskiem uzskatiem un reliģiozitāti priekšstati par laba un ļauna cilvēka morāles pamatiem
Representations of Good and Evil Person's Moral Foundations in People with Different Religious and Political Views
78
University of Latvia
Ranked badge
Ranked badge
© 2026 University of Latvia. All rights reserved.
Cookies